你在找有趣的小实验作文300字三年级吗？这里小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。
1、有趣的小实验
今天我和爸爸做了一个有趣的小实验。爸爸用吸管吸了一滴油，滴到水里，用手灯照亮水里的小油珠，我发现水里的小油珠是五颜六色的。爸爸说如果在太阳光的照射下，会更漂亮，因为太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
我发现油滴是漂浮在水面上的，我好奇的问爸爸：“为什么油滴在水面上呢？为什么不像石头一样沉到水里面呢？”爸爸说：“因为油的密度小，水的密度大，所以油会漂浮在水面上。”
这时我用吸管搅了一下漂在水面的油珠，我发现水里的大油珠变成了一个个小油珠，一会小油珠又集合在一起，变回了大油珠，我很好奇，问爸爸这是为什么，爸爸说等你学到更多的知识，就会明白里面的秘密。
这个小实验让我学到了新知识，也个我留下了一个等待发现的小秘密。
2、有趣的小实验(2)
活动室内，我和同学正在进行乒乓球比赛。突然，乒乓球被我不小心踩瘪了，我们只好离开活动室。
回到家里，我望着那踩瘪的乒乓球闷闷不乐，忽然想起爷爷曾说过乒乓球瘪了，可以用热水泡一下，就会恢复原样。趁此机会，我来做一下小实验。
我走进厨房，先拿水壶倒入水烧水，接着取出一个碗，把乒乓球放进碗中。过了几分钟，水开了。我小心翼翼地提起水壶，然后往碗里倒入热水，一股股热气往上升，只听见“吱吱吱”的声音，乒乓球凹下去的地方慢慢凸了起来，最后乒乓球恢复了原样。耶！实验成功了。
从这次实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情，如果能亲自动手进行科学尝试，还可以获得更多的知识，真是一举两得！
3、有趣的小实验
大家首先要准备一个塑料尺子，或者塑料板，还有一张纸，要把纸撕成小纸屑，就好了。
怎样做呢？我下面就来给大家讲一讲吧！
先用塑料尺子或塑料板，在头发上，或者在衣服上摩擦几下，再去吸小纸屑，那样的话，小纸屑就会欢快的跳起舞来哦！十分的好玩！
为什么会这样呢？
其实，这是因为塑料板有物体磨擦产生静电的，然后静电就吸起了小纸屑，所以小纸屑就会欢快的跳起舞来哦！这个道理大家明白了吗？
怎么样？大家一定非常喜欢做这个小实验吧！大家不放在家里也做做这个实验，不但有趣而且还蕴涵着一定的科学道理，就会从玩中取得知识。
大家不要嫌我写得短，因为这是我上小学三年级时写的这篇作文，希望大家多多评论，多多投票！
4、一个有趣的小实验
“烧不坏的手帕！”多新鲜，哪有烧不坏的手帕？我决定亲自动手试试。
实验开始了。我先把酒精倒入量杯里，接着我用镊子夹住手帕，放进装有酒精的量杯里，浸湿浸透，用镊子捞上来，抖一抖。左手拿着打火机，把酒精灯点燃。然后，把手帕放在酒精灯上烧，“刷”的一下，火苗从手帕上窜了一下，燃起了熊熊大火。我紧张极了，手也在抖。我用最快的速度把手帕扔在脸盆了。心想：这下可闯祸了，手帕一定被烧出个大洞。我把手帕从脸盆了拿出了，挤干，展开一看。啊！奇迹发生了，手帕居然没有被烧坏。这为为什么？我连忙查找资料，一看，才恍然大悟。原来手帕中含有酒精和水，着火时，燃烧的是酒精，所以手帕烧不坏。如果让它继续燃烧，酒精烧尽了，手帕就要烧着了。
这个小实验真有趣！
5、有趣的小实验
今天是作文课，只见老师面带微笑，右手端着一个碗，左手拿着一个小瓶走进教室。老师葫芦里卖什么药呀？大家都很好奇。老师告诉我们要做个小实验。同学们都很兴奋。
同学们都目不转睛地看着老师，只见老师拿出一张白纸，上面有一个模模糊糊的笑脸。老师神秘地问：“你们猜猜，这是用什么画的？”大家议论纷纷，有的说是涂改液，有的说是腊笔，有的说是粉笔。老师微笑着说：“你们都猜错了。”
接着，老师拿出那个小瓶，用毛笔蘸了蘸，再往笑脸上涂了涂。怪事出现了，白色的笑脸变成了深蓝色！大家都很惊奇，这到底是怎么回事呢？
老师告诉我们那小瓶里的是碘酒，白色笑脸是用地瓜粉画的，地瓜粉里含有淀粉，碘酒遇到淀粉会起化学反应，就会变成蓝色。
原来是这么回事，这真是一个有趣的实验，也真是一节有趣的作文课。
6、小实验真有趣作文
今天，我们上了卢老师的《快乐4 1》课，卢老师带着我们做了两个有关空气的实验，题目分别是《空气保护报纸》和《纸片掉不下来》。
开始，卢老师给我们做第一个实验。只见她把一张报纸揉成团儿，然后放在一个玻璃杯内，接着把装着纸团的玻璃杯扣到水里，再把玻璃杯拿出来。就在这时，同学们开始纷纷议论起来，有的说：“纸团不可能湿”，有的说：“纸团一定湿了。”还有的说：“不知道”。等卢老师把纸团从杯子里拿出来，同学们就忙着检查纸团有没有湿，有的同学用鼻子闻，有的同学用眼睛看，有的同学用手去摸。
后来，卢老师带领我们又做了第二个实验，经过我们反复练习，我们终于知道了空气的性质。
这一次，我不但学习了许多新知识，而且玩得很开心。我非常喜欢这次实验课。
7、有趣的小试验
今天，我们做了一个小实验。老师拿来一把剪刀、尺子和白纸，我想：老师想干什么呢？我心中充满了期待……
这个小实验开始了，老师先用剪刀把白纸剪成了一小块一小块的，然后用尺子在自己的头发上擦了擦，我奇怪地想：难道老师是魔法师？
突然，老师说：“见证奇迹的时刻到了。”这时，课堂上的气氛十分热闹，同学们甚至眼睛都不眯一下，睁大眼睛盯着老师。只见老师把尺子放在碎纸的上空，这时，纸像施了魔法一样腾空而起来到了尺子上。这一幕使我惊讶不已，我简直不敢相信，天下竟然有这种事。最后，老师说：“这种现象是静电引起的，塑料的东西与头发摩擦就会产生静电。”我们恍然大悟。
我想，科学真是一个有趣的东西啊！
8、有趣的小实验
一个星期六上午，我们和老师在作文班上课，老师说：“今天我们来做一次小实验。”大家一听都十分开心，老师带来的材料是：一个装满水的瓶子，一个乒乓球。
老师首先拿起满水的瓶子，接着把乒乓球放在瓶口上面，然后倒过来，用手托住球。同学们纷纷离开座位，围在老师旁边目不转睛地看着，我也围了过去，心里默默打气，球啊球，你可千万别逃跑。老师问同学们：“你们猜猜成不成功？”有的同学说：“不成功！不成功！”有的同学说：“成功！成功！”最后老师把托住球的手轻轻地移开，我全神贯注地看着，只见球真的被瓶子吸住了，好神奇啊！同学们都拍手叫好。
老师说：“因为瓶子装满水，瓶里大气压强小，瓶外大气压强大，就把球堵在瓶口上了。我听了恍然大悟。
这节课真开心！
9、有趣的小实验
有趣的小实验
今天，我心血来潮，想测一下油、胶水、洗发露和环保酵素可不可以在水中溶解。
我先取了50毫升的自来水，再把油给倒入水中。我发现它并没有像潜水艇一样“潜”入水中，而是躺在水面上睡大觉。于是，我就用搅拌棒把它“摇醒”，可是它居然对我不理不睬，继续睡大觉。所以，我认为它不能溶解于水。
然后，我又把环保酵素给倒入另一杯50毫升的水中，只见它调皮地钻入水底，不一会儿，就不见了踪影。我又拿起搅拌棒想把它“揪”出来，可是，它又好像神仙一样“隐身”了起来。所以，我认定它可以溶解于水。
接着，我又做了洗发液和胶水的溶解实验，结果它们都能溶于水。
啊！这个实验真好玩！它不仅使我知道了许多知识，还留下了一段美好的回忆！
10、有趣的科学小实验
今天，我们学校举行了一次“走进生命课堂”的科学小实验游游园活动。走进各个班的教室，各种各样地彩带扑入眼帘。
墙上的窗花、雪花片把平时普通的窗户变得引人注意，黑黝黝的黑板也被老师布置的别具一格，有的上面画着图画；有的写着科学原理；有的粘满了气球……依照顺序，我先去了三（1）班体验——扎不破的气球。老师在一个气球上粘满了一个胶布，让一个同学把大头钉扎进气球里，我以为气球会破，没想到大头钉居然没有“伤害”气球，随后老师给我们讲了其中的原理。“移动的电影”听起来不错，进去瞧瞧！这里“服务员”可热情了，他们仔细给我讲解，让我开心了不少。我又去了三（3）班——你会走直线吗？“服务员”给我戴上眼罩，我便“乱走”起来了。
我天生就不会走直线，才走了几步就撞上了桌子，老师宣布失败。
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