你在找四年级下册语文第五单元作文吗？这里小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。
1、语文S版下册第五单元作文
我的妈妈
妈妈，对我而言，是落叶所能回归的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能拥抱的海；是航船所能依靠的岸。妈妈的怀抱，是我温馨的港湾。
记得有一年冬天，我在放学回家的路上，刺骨的北风迎面向我吹来，打在我的脸上，像刀割一样，我想用手捂住自己的脸，但却发现手已经冻的不听使唤了，上牙与下牙只打颤，我想尽快跑回家，可是脚也已经冻僵了。
我一步一挪步履艰难的回到了家，进到家里，身上才稍微暖和了一些，这时，妈妈走了过来，并端来了一碗热气腾腾、香气扑鼻的面条，她微笑着说：“来，快吃碗面条暖暖身子吧，在外面一定冻坏了，快趁热吃。”她就那样慈爱的望着我，满是期盼。对视中，我看见了妈妈那张慈爱的脸，又望了望她手中的面条，心里暖暖的，身上的寒冷一下子就飞得无影无踪了。
我接过来面条仔细端祥了一番：雪白的面条、青绿色的汤、上面还飘着葱花。看着热气腾腾的面条，只感觉鼻子一酸，嗓子像被什么堵住了，眼泪就这样“吧嗒、吧嗒”的掉进了碗里。我一口一口的把面条咽了下去。虽然这只是一碗普普通通的清汤面，但我感觉它是人世间最美味的佳肴！因为了里面饱含着母亲对我那份深沉的爱。这爱是浓浓的，浓浓的糊在心头。
人世间最真挚、最无私、最无暇的爱便是母爱，谁言寸草心、报得三春晖，我一定好好学习，长大后报答母亲的养育之恩！
我的妈妈
“头好痛……”我躺在床上痛苦的呻吟着，眼前似天旋地转，胃里似排山倒海。突然一个寒战，背一凉便猛烈地吐起来，天气的突变，我患上了重感冒。
妈妈站在一边，皱着眉，心痛地看着我“要不，咱们去医院看看？”我点头，她便转身麻利地收拾好东西带着我直奔医院。
医院的早晨显得有些冷清，胸口涨的喘不过气来，脸憋得通红，妈妈搂着我坐在椅子上，脸上露出了焦急的神色，她用手轻轻拍打着我，就像小时候哄我入睡时一样……一滴泪，顺着涨得微微有些发烫的脸颊，悄然无息地滑落到嘴角。
终于，医生们上班了，经过一系列的检查，医生说：“孩子需要住院！”我愧疚得看着妈妈，我知道我又要花费上千的医药费。妈妈心疼地说：“让你不多穿衣服，这下好，病了吧，你要觉得愧疚，就赶紧好起来。”妈妈的语气略带些心疼和无奈，我听得出来。泪便再次流下，没有原因，就是想哭。
走进住院楼，我拉着的妈妈手睁大眼睛看着护士将针头一点点的刺入手背，不一会，一阵钻心的痛，输液的手臂肿胀而又麻木。我的额头开始冒汗，泪水也不由的往下流。妈妈吓坏了，急忙跑去找医生，护士说这种药就是疼，忍一忍打完就好了。我将手从妈妈的手中抽出来，擦干泪，发现妈的眼眶也是红红的，不经意间，泪落下……
吊瓶打了十四天，这14天妈妈寸步不离，过度的劳累使她常常在病床边睡着。看着妈妈由于过度劳累而皱在一起的眉头时，心里不由一阵酸楚。
妈妈，你总说我是一个不懂爱，不懂理解父母的孩子，可这一次，我深深地感受到了你的爱，那深沉而又伟大的爱。
我的爸爸
我的书架上，有一副黑色的男式手套。它已经很破旧了，可我一直舍不得扔掉。因为一看到它，我就会想起爸爸那阳光般的父爱。
那是我二年级的时候，每天早上，我都要很早起床然后去上学。冬天早上很冷，我每天都戴着一副手套。
一个冬日的早晨，爸爸骑上自行车准备送我上学。外面很冷，风呼呼地刮着，狂风中夹杂着小雪。我一出门，发现自己忘记戴手套了，手便向放手套的小口袋伸去，不好，摸到一个洞！手套肯定是从洞里掉出去了！我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我心想：这下糟糕了！被爸爸知道了怎么办？他会骂我的！
这时，爸爸看到我站在那儿一动不动，问：“你怎么了？”“我……我的手套……丢……丢了……。”我低着头，小声地说。“唉，真是的，你看你，总是马马虎虎的，来，你先戴我的手套。”他边说边毫不犹豫地把自己的手套摘下来递给我。“不不……天这么冷，还是你戴吧……”“没关系，爸不冷。”说着，就把手套塞到了我的手里，我半信半疑地戴上了。
雪，下得更大了，寒风呼呼地吹着，像一把把刀子夹着雪片刮过。我手上戴着爸爸的手套，暖和极了。这时，我发现爸爸一边搓着手，一边还往手上哈气。我连忙说：“爸，手套还是你戴吧！”说着，我就要把手套摘下。“不用，”他连忙抓住我的手，“爸不冷……”
父母的爱可能并不惊天动地，可能只是一副手套、一碗热汤、一句鼓励…可它们都饱含着父母深深的关怀、默默的爱意呀！
父爱的温暖
三月的绥中，乍暖还寒的春风把我吹感冒了。我干咳得很厉害，医生建议我在家休息。
白天我自己一个人在家，感觉时间过得很慢。我一听到走廊的脚步声，就会认为是爸爸回来了。我赶忙假装睡着了，倾耳倾听。我感到脚步声总是到了门口，却又消失了。夕阳的余晖还剩下最后一抹时，爸爸回来了。他回到家，微笑着摸摸我的额头，开始做饭、煮姜汤、量体温、灌热水袋、喂药……他忙完后，摸摸我的头，微笑着说：“没事，你睡吧！”
夜里，我被连续不断的咳嗽声弄醒了。可是，我突然感受到了一股温暖而湿润的水蒸气随着呼吸进入喉咙，把原本丝丝发痒的嗓子润得格外舒服。气管的抽动渐渐平息，咳嗽慢慢停止了。我慢慢睁开眼睛，隐约看到皎洁的月光下有个人坐在我身边。我吓了一跳——是爸爸！每次我发烧时，爸爸都这样护理我，今天是我发烧的第三天了。
我第一次静静地仔细观察起爸爸来：昔日炯炯有神的眼睛，布满了血丝；憔悴的脸上，带着忧郁的表情；他左手端着一杯冒热气的水杯，放在我的枕边，杯中的水蒸气慢慢地在我枕边环绕。他把右手掌伸开，隔在我的脸和水杯中间，这样可以避免烫到我。我不由自主地伸出手，抚摸他由于缺少睡眠而干燥的脸颊。爸爸冲我安慰地一笑，习惯性地抚摸我的头。顿时，我的鼻子变酸了，喉咙中像被什么东西卡住了，眼里涌出了感激的泪水。爸爸一定又是整夜的陪伴。
泪，无声的流下，耳边不时萦绕着爸爸的那句话：“没事，你睡吧！”
爱的温度
母爱像春天的暖风，吹拂着我的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着我的脸面，滋润着我的心田；母爱像冬天的火炉，给我在严冬中营造暖人心意的阳光。
母亲的爱伴我成长。犹记得，那年冬天，出奇的冷。我不禁缩起了脖子，紧紧地用手握住了保温壶。本想让它温暖我的指尖，指尖没有热起来，心里却溢满了一种说不清，看不见的温暖。如同三月的春风，吹过我的心坎，使我浑身充满了力量。我昂起头，不再害怕寒冷的侵袭，因为此刻我的指尖触碰到了爱的温度。
我把保温壶送到鼻子前，深吸了一下里面的空气，嗅到一股淡淡的菊花香，啊……我眼前仿佛浮现出一个熟悉的身影，是妈妈！妈妈带着慈祥的微笑，忙碌在厨房里。她先均匀地往杯中放入半把茶叶，然后轻轻地从装有菊花的杯子里抓出几朵菊花，小心翼翼地放入杯中，接着妈妈又放上了几块冰糖，再将滚烫的热水倒入杯中，直到冰糖完全融化。最后她将泡好的菊花茶，倒入我的保温壶。妈妈一定很辛苦，但是她却微笑着做着这些事。我知道，妈妈一定是想，冬天我的嗓子总是干痒、咳嗽，泡点菊花茶，好清热解火。想到这，我不禁热泪盈眶，仿佛看到了母亲那因为早起而布满血丝的双眼。看到她拖着疲惫的身影在厨房里不停地忙碌。仿佛看到她端上来的一道道美味的餐点，那里饱含着深深的母爱。
我的眼睛湿润了，一滴泪划过脸庞，那泪滚烫。此时，在紧握的保温壶中传出另一种温暖，那温暖，如同严冬旭日，鼓励着我继续前行。
爱的味道
几天前，下了一场雨，阴凉凉的。回到家，回想一路上跌跌撞撞，调皮的雨滴大湿我的脸，脚下的雨水溅到裤腿上。此时，望着镜中的自己，不禁猛地打了一个寒战。
妈妈瞅着我，笑而不语。她走进厨房，掀开锅盖，为我盛了一碗热腾腾的豆腐汤。
我擦了擦额头的雨珠，紧紧地捧住碗，上面的热气使我全身暖和了几分。那乳白色的汤中，漂着一条条嫩而滑的豆腐条，碗里面还卧着一个白里透黄的鸡蛋，白胖胖的，让人涌出爱怜知情。几片葱花围绕着鸡蛋，几点油星浮在汤上，来回徘徊着。我悄悄俯下身，几缕热气徐徐上升，轻轻一吹变难觅踪影。我捧着这盛着豆腐汤的小木碗，一股暖意散布全身。
“快喝吧，再不喝就凉啦！”这句话，妈妈曾千百次对我说过。我的心不觉暖烘烘的。我把鼻子凑近汤，仔细闻了闻，清淡、醇香······我端起碗，一饮而尽。这汤里，满含着豆腐的营养和鸡蛋的美味。汗水从额头沁了出来，真的很舒服！
妈妈又取出几片姜片，让我嚼一嚼，驱驱寒。咀嚼着，那味道。似乎有一些辣，又有一丝甜，让我遍身温暖—像妈妈一样，以不同的方式温暖着我。
窗外，凉爽的雨还在下，而我的心，却很温暖······
爱，很简单
那爱，其实很简单。它像空气一样无声无息、无处不在。它是公交车上的一次让座，是清晨妈妈亲手做的一顿早餐，是无助时好心人的一句问候，是难过时同伴们的一声安慰……
夏日的午后，我总爱依偎在奶奶身旁，听奶奶讲各种各样有趣而神秘的故事。奶奶总爱一边抚摸我额前的发，一边娓娓道来。我每次都在奶奶温柔的声音中沉沉地睡去，醒来时却都是安安稳稳地躺在床上的。原来，在我睡着后，奶奶总会用力支起长年患病的腰，费力地将我抱上床，为我盖好被子，然后用一把大大的扇子边给我扇风、边驱赶蚊子……
也是那个夏天，炎热的阳光似乎要把大地烤焦了。我和几名同学被学校选去参加活动。一天下午，我们十分辛苦。快到家时，我一眼望见了在家门口正在忙碌的奶奶。原来还和同学们兴奋聊天的我忽然觉得鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一下子涌了出来。“奶奶——”我带着哭腔喊道。奶奶一把抱住我，像变魔术似的端出一碗绿豆汤，慈爱地说：“来，喝完汤吧！”我顺从地喝下，感觉一股甜滋滋的凉意瞬间沁到心间。我的辛苦一下子烟消云散，心情也立刻平静下来了。奶奶摸摸我的头，就去为家人准备晚饭了。此时，我的心里甜甜的。
如今，奶奶虽然已经去世了，但那平凡的爱却仍伴着我前行。记忆中奶奶那忙碌的身影，让我对爱有了更深的了解：爱、其实很简单。
母爱如一条清澈的小河，给你带来的是纯净;母爱如一杯热茶，给你带来的是温暖;母爱如一根红烛，默默地燃烧着，给你带来的是光明!
2、下册语文第五单元作文
生命的宝贵的，我们一定要关爱生命！以下是小编分享的四年级下册语文第五
，一起来学习吧！
那天傍晚，我爸爸像往常一样对我和妈妈说了声再见，开着摩托车去送货。爸爸做事一向细心，车速开得也不快，可是就在那一刹那，一辆汽车朝正在正常行驶的爸爸飞奔而去，把他撞出了十几米远。当时的爸爸一定痛苦至极，他的血流了那么多那么多呀；当时的爸爸一定挣扎着想求救，想活，他怎么舍得可爱的我，亲爱的妈妈呀；当时的爸爸一定很清醒，他肯定想到今后我和妈妈该怎样的生活；当时的爸爸一定……当警方赶到的时候，爸爸由于流血过多，倒在血泊中离开了我们，永远闭上了双眼。当我和妈妈知道后悲痛欲绝。从那时起，我不再拥有一个活生生的爸爸了，只有梦中才能再次见到他慈爱的笑容，亲切的话语。无数次我从梦中惊醒叫着喊着爸爸、爸爸……
生命为什么这么脆弱，就这样短短的一瞬间，一个人就没有了。为什么会这样，就因为开汽车的驾驶员醉酒驾车，没有遵守交通法规，没有安全行驶，才把我无辜的爸爸撞死在车轮下。虽然事情过去很久很久了，但那种无法用语言来表达的痛却若有若无的包围着我。我只希望这样的事情再也不要发生在我的身边，再也不要让一个个开心快乐的家庭承受失去亲人的痛。
因此我想大声呼吁：亲爱的驾驶员叔叔，想想自己可爱的孩子，亲密的爱人，每天每时每刻都应交通安全牢记心。亲爱的同学们，车祸猛于虎，让我们携起手来，共同遵守交通规则，让车祸远离我们。
我们要谨记：只有守法遵纪，才能关爱生命，才能让生命之花开得最美最好。
生命 是宝贵的，生命是无价的。我们要珍爱生命，不让生命白白地流逝，让它体现出无限的价值。
有一个大学生毕业后，找到了工作，就在工作上刚刚有了一点起色，因为犯了一个小小的错误，被老板开除。就是这次开除引起了他心中轻生的念头。他来到楼边，准备跳楼自杀，突然，看到有一个小孩在玩耍 ，随时都有掉下楼的危险，这个大学生迅速地跑到小孩的身边，把他送到了安全的地方。这个小孩的亲人非常感谢他，使这个年轻人的心对未来的生活 充满了信心 ，明白了生命是无价的，后来，经过年 轻人的努力 ，创造出了自己的世界。如果他放弃 了生命，他就不会创造出属于自己的世界，他从小孩身上悟出了生命的意义。
记得一粒瓜子掉进砖缝中，过了几天，这里冒出了小瓜苗，它那么绿、那么挺拔。种子那种强大，坚强 的生命力，使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光，泥土的情况下不屈向上，茁壮成长 。如果瓜子不坚持 ，就可能永远的死在砖缝中了，但它没有，它冲破外壳，重新生长，得到别人的关注，让它重新活起来。就像我们人类，有一点感冒发烧就不想动弹了，更何况一个小小的种子都能做到热爱生命，热爱生活，我们人类难道不行吗？
杏林子，一个台湾着名女作家，她曾经说过：除了爱，我一无所有。杏林子在十三岁的时候就患上了类风湿性关节炎，腿不能动，头不能扭，连胳膊也不能抬起来，虽然杏林子已经这样了，可是她没有放弃，这样坚定的信念使她为一个残而不废的人，让很多人都非常敬佩 她。她就凭着这股信念完成了四十多本的着作，被评为了台湾最有影响力的作家。
还有海伦·凯勒，她非常喜欢 写作，可就是这样，她没有放弃，写出了轰动世界的文章——《假如给我三天光明》。贝多芬，在耳聋的情况下创造了许多着名乐曲。还有很多像他们这样的人，他们是大漠中挺立的杨胡，风雪中绽放的雪莲花，她开得这么美、这么艳。她们自强不息的生命，激励我们在生活的海洋中不畏狂风暴雨都要勇敢 地坚持下去。
要珍惜生命，不让生命白白流失。如果它是花儿，就让它绽放得更光彩，如果它是江河，就让它奔流不息，如果它是天空，就让它更湛蓝，如果它是鸟儿，就让它飞得更高更远，如果它是草地，就让它花繁叶茂，如果它是大树，就让它傲然挺立，如果生命是果园，就让它鲜果飘香，如果它是玫瑰，就让它铿锵有力。
不管你是否是健全人，只要你热爱生活，只要你珍惜生命，就能创作一个属于自己的缤纷世界。
曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
我朋友的表姐，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在
里说：“我对不起老师！对不起爸妈！我没脸见人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了自杀的念头。后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼自杀的。”自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。
是啊，在学生中想以“死”来逃避
、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上，中学生自杀身亡的人数也在增多。这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么？是他们没有意识到生命的美丽？还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。
年青的朋友啊，请你，也珍爱你的生命！珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。
要相信，人生没有过不去的坎。让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢快的小河；报我以崎岖吗？我是一座大山庄严的思索；报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子；报我以不幸吗？我是杆劲竹经得起千击万磨……
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3、下册语文第五单元作文游
星期天的清晨，我来到了我家附近的体育公园。体育公园分为南北两部分：北面是运动会场，南南是健身区。
我先来到了运动会场。运动场会场的中间，有一大片绿草茵茵的的空地，这是足球场，足球场的四周是四百米的环形跑道。环形跑道的南北两侧，各有一个二百多米长的阶梯型看台。南侧看台的中间还有主席台。每年都要在这里举办全县运动会，县领导会坐在主席台上观看文艺表演和体育竞赛。运动会期间，运动场上，运动健儿们，你追我赶进行比赛；看台上，坐满了观看的人们。那时，偌大的运动场上，红旗招展，锣鼓喧天，加油助威声此起彼伏，这里成了欢乐的海洋。
我来到了南面的健身区，只见这里有很多健身器材。很多中老年人正在进行健身锻炼。他们的脸上洋溢着孩子们的笑容，闻着不远处从鲜花盛开的花坛里飘来的花香，在健身器上悠闲地做着不同的动作。
这里还是孩子们的乐园。今天是休息日，一群孩子一大早就来到这里，在广场上滑旱冰。看，他们穿着轮滑鞋，戴着轮滑帽，弓着腰，快速地滑着，个个都像矫健的雄鹰在展翅飞翔。
体育公园像一幅画卷，让我陶醉。我爱风景优美、生机勃勃的体育公园！
4、人教版下册语文第五单元作文
“地震无情，人有情”中国人民团结的力量好比浩瀚的大海宽容的容纳万物一样。正如孟德斯鸠所言：“能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就如长了一些;光荣是我们获得的新生命。其可珍贵，实不下于天赋的生命。”他们用对生命所领悟出来的，谱写出一首美丽、动听的：“生命的礼赞”。
灾难+时间=关爱生命。在5月12日，下午发生地震时，大多数的学生都在教室里上课，同学感到房子在摇动时，心特别的慌。吴钟宏老师刻不容缓的组织学生逃生，就在他们都安全的跑到第三楼时，听到楼上还有学生在喊“救命”，吴老师在这生与死的一刻，他没有半点犹豫，毅然选择了跑上生命的最高点——登上更高的一层楼，他的脚步若似离弦的箭，像奔腾的野马，在生命的倒计时里，他把两名女同学猛的一推，把她们从阎罗王那狠毒的手中救了出来，可是他并没有幸运的从死亡的手中逃脱。他用自己的生命关爱着他人，给了生命更多的渴望，他也登上了人生的最高峰，成为生命永垂不朽的闪光点。
灾难+读书=热爱生命。在地震之后，很多的房屋都倒塌了，一个个聪明、可爱、活泼的学生都被掩埋在这废墟当中，他们热爱自己的生命。他们知道生命的可贵，所以他们每一时、每一刻，都在好好的把握着自己的生命。有一高中生，当她被压在石块中不能动弹时，她那扁扁的肚子就像李白诗中所云：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。那样的震耳欲聋。可是没有任何食物能够填饱她那空空如也的胃。她抛开了一切的杂念，用手在黑暗中摸索着什么——一本语文课本，她如饥似渴，津津有味的读了起来，顿时，读书使她得到了精神上的满足。她说读书就是在热爱自己的生命。不让宝贵的生命在无聊的时间里虚度。我看到了她对生命的认识后，也使我得到了很好的启发：我们要珍惜自己来之不易的读书机会，不要枉费自己的生命，热爱生命不仅是指肉体上的热爱，也是指精神上的热爱。
灾难+勇气=再塑生命。有一个10岁的小女孩，在已经被那突然降下的天灾——石头砸到自己脚的情况下，眼看又有一块比天还要大的石块凌空而落，就要迎面向自己扑来，它仿佛在恶狠很的说：“我要毁灭你们人类，但是小女孩用那双水灵灵，透明无暇的眼睛，直视着它说：你说错了，我们人类是勇敢、是坚强，不会像树枝那样，脆弱的被你折断。她毅然的用石头把自己被压倒的那条腿给砸断了，她用自己的呼吸证明了人类所拥有勇气和勇敢。正是因为她具有的中华民族传统的气息，使得再塑了自己第二次生命，她懂得生命的重要性，宝贵性，和短暂性。他们懂得鱼和熊掌不能兼得。我们必须学会选择，要选择对我们来说最重要的，而不是那写相比较之下只是一些芝麻绿豆的事情。
他们，一个个在灾难面前所表现出来的生命种种的渴望，寓意出生命的一个个真理。我们要明白灾难不是侵略我们所有一切宝贵，有价值的东西，灾难是在我们人类一次次新的机会、新的挑战、让我们越战越勇，这就是他们留给我们最可贵的“生命的礼赞”。
5、下册语文第五单元作文：生命的延续
深蓝的天幕上，一颗流星划破了无声的寂寞，留下了它永远的光华……·
他望着无垠的苍穹上几点稀落的星光，心中涌起海涛般的激浪。今天晚上，他就必须做出抉择。是壮烈的上断头台，还是苟且地不像男子汉一样地活下去？
房间里的油灯稀稀闪闪，只能把黑暗照淡，跳动的火焰像鬼一样蹦来蹦去，给这个不是人呆的地方增添了几分阴森。凛冽的寒风从窗口乎乎地吹进来，钻进了每一个角落，包括他——司马迁那件单薄的汗衫。所有的一切都在提醒着今晚的重大抉择。
他有些后悔，为什么那天在宫廷会那样冲动？为什么没有抑制住心中的怒气？为什么自己会为一个萍水相逢的人而触动龙颜？所有那天的事情他都想问自己为什么。然而一切都无法挽回，摆在面前的只有两条路，他必须做出抉择。
他想到了死，自古以来，轰轰烈烈的英雄几乎都是在断头台上英勇牺牲而名垂青史，为后人所敬仰。壮烈的死总比被处宫刑而苟且活着好吧？他是这样想的，也是这样做的。但是父亲的眼神动摇了他的信念。临死前，父亲的眼神告诉他，他身上肩负着重大的使命，他必须完成父亲未竟的事业，他也必须实现家族的心愿。因为他们还没有自己的《史记》……··
转眼间，黎明已经来。“喂，想好了没有？”一阵沉默……“我决定了，我愿受宫刑……”一个无力的声音传出来。他的决定并不意味着是他多么的怕死，他只是想完成自己的历史使命。
正因为他选择了生命的延续，我们才有幸看到《史记》这部历史性名着。生命的延续使他实现了自己的价值。
物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人。选择永恒，是一个明智的抉择。
一阵风吹过，刮起了《史记》发黄的纸张。
有人说：“生命的伟大不在于轰轰烈烈的牺牲，而在于为自己理想的实现而苟且地活着。”
也有人说：“有的人活着，他应经死了；有的人死了，他还活着。”
6、下册语文第五单元作文范文
篇一
灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着，我一屁股跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上，手里摆弄着一棵刚刚扯下来还没来得及枯死的太阳草，还是那个熟悉的四边形，我知道明天又是个好天。
有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁叶茂的树下，身上满是从树叶的空隙间漏下来的一点一点班驳的黑影，把我映得活象只金钱豹。我到觉得当只豹子也不错，每日为了生存奔波，不必去想那许许多多的人情冷暖`，世态炎凉。什么成功与失败啊，活下来就是成功，饿死了就得认命。
我前面是一条日夜奔流的大河，足以让孔子再感叹一次“逝者如斯夫!”但就是这样的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。其实我不想选择这条河，因为冬日里会让尸骨重见天日。我想选择一条不会断流的河去做我一生最壮观的一次试验，但没办法，在我的城市里它是的。谁叫物以稀为贵呢?
现在不过早晨八九点钟，我还想再坐会，没有人的地方总是显得好美。在我的周围有好多蒲公英呢，他们绕着我飞舞，仿佛我是这个世界的花的头儿，可以享受这个有风的早晨而不必有一丁点儿的付出。
蒲公英!我突然想起妈妈曾经说过的话：每个蒲公英都带着一个小小的种子，到了合适的地方就会生根，但如果环境不适合，如果果干或者过湿，过热或者过冷，它都不会长大。天，那么多如果，蒲公英还没有绝种吗么?
我环顾四周，发现目所能及的地方都能看见它们在微风中轻摆，像母亲送着自己的孩子去远征!那么纤细，却那么坚强!
原来，生命并不是脆弱的!
原来，生命可以直面挫折!
篇二
花谢了，有再开的时候;太阳落了，有再升起的时候;草枯了，有再绿的时候……可时光一去不复返，生命去了，就再也回不来了。
在我们生活中，有不少人热爱生命，他们用自己对生命的热爱与执着，为我们树立了伟大的形象。
去年，我看了一篇报道。一位伐木工人为了养家糊口，走到荒山野岭去伐木卖钱。在伐木过程中，不知是不是伐木工人太心急，还是天色太晚没注意。突然，他身后的一棵树倒下了，把伐木工人压倒了，晕了过去。过了一会儿，伐木工人醒了，感觉腿上无力，还有一阵钻心的疼，他顺势向腿上看去，原来，自己的腿被树压住了。他想用手把树抬起来，可树太大，怎么也搬不动。这时，四周传来一阵狼嚎，他顿时心慌意乱起来。当时情况危机，伐木工人为了生存下去，只好把双腿砍掉，用双手爬下山，获得了重生。看完报道，我感到这个伐木工人是多么珍惜生命啊!不论付出多么大的代价，即使是双腿，他也要保护自己的生命。当时，对他来说生命就是一切，他的生命就像泰山上的苍松一样伟大。
可是，生活中并不是所有的人都向伐木工人那样热爱生命，有的人却拿生命开玩笑，不珍惜自己的生命。
记得前几天，报纸上报道了一篇有关青少年吸烟的事。有几个青年感到无聊，就赌狠比赛吸烟，看谁吸的最多。其中有一个十四、五岁的青年，一连吸了十多包烟，当时他赢了。正在他高兴的时候，突然昏倒了，其他人去看的时候，发现他已经没有了呼吸。经检查，发现是因为吸入尼古丁过多且体内缺氧而死亡。这个少年是多么不珍惜自己的生命啊!这时他的生命犹如一粒尘土般渺小。
人的生命是有限的，如果在这有限的时间内你不珍惜自己的生命，生命就会转瞬即失，让你留下永久的遗憾。
篇三
日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间。在人生短短数十春秋中，怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值，成为了代代人不懈探究的难题。然而，当庄子坦言“往矣，吾将曳尾于涂中”时，当岳飞高歌“八千里路云和月”时，当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时，答案已经不再迷惘。不错，人生在世，沧桑几许，幸福几何，为的不是虚幻的物质享受，而是能在历史长河中掬一杯水，找到生命的真正价值!
回首千年，浩浩荡荡的汩罗河畔留下了一位智者远去的背影。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”带着满腔的报国热情，屈原纵身一跃，在一片昏暗污浊的世界里，投下了闪亮的光辉。“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。”屈原正道直行，于污浊之中洗尽铅华，实现了生命的终极价值。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的音。贬到黄州，他留下了脍炙人口的《赤壁赋》。贬到苏州，他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。面对苦难，他“一蓑烟雨任平生”面对好邪，他“拣尽寒枝不肯栖”，只留下了“归去，也无风雨也无晴”的潇洒。世事变迁，苏轼用那宽如大海的胸襟写下了生命最闪耀的价值。
人活着不是为了“吃饭，而是要追寻生命的价值，找回灵魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不会黯淡无光，你的青春才不会就此凋零。灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的入而开放。李白的清俊飘逸，杜甫的沉郁顿挫，谭嗣同的慷慨激昂，鲁迅的明察秋毫，人生的方向有多种，人生的目标有多样，但不论沧海桑田，岁月更替，人生的主旋律都不会改变，那就是为人生的价值而奋斗。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”人生短暂，时光易逝，趋行于人生的旅途中，你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景，更有寻求生命价值的伟人事业，茫茫世界，气象万千，总有一些东西要你去追寻，去铭记。
历史的长河无声地流淌，仍在诉说着那些催人奋进的故事……
7、下册语文第五单元作文游
车在飞奔，心在飞奔，我们正赶往那闻名中外的旅游胜地——向海自然保护区。一扑进它的怀抱，绿树红花，莺飞燕舞，向海如仙境一般，令人神往。
我们先来到了动物标本博物馆。走进博物馆，我看见一幅美丽的天然墨水画。再往里走，便看见很多陆地动物标本。这些动物标本个个栩栩如生，精美别致。看！那是羞羞答答美丽的梅花鹿，还有胖嘟嘟的熊猫……
离开博物馆，来到了百鸟园。在这里，我看到了许多激动人心的场面。上千只大雁放飞的情景十分壮观，遮天蔽日，大雁的鸣叫声响彻天空。我还看到孔雀开屏、天鹅跳舞，都精彩极了。
沿着一条弯曲的小路去向鹤岛。路两边长着茂密的芦苇，芦苇有2米多高。来到鹤岛，我看到了体态优雅的丹顶鹤。这些丹顶鹤，有的在啄着自己的羽毛，有的在吃着食物，还有的在欢快地跳着舞蹈。
我们登上了向海湖边的揽海阁。抬眼望去，整个向海湿地进入眼帘：如同大海一样的草原无边无际，满眼全都是绿色。绿绿的芦苇，被风一吹，涌起了层层的浪花。这浪花欢笑着，翻滚着，一层接着一层涌向远方，茫茫地跟蓝天相接，美丽极了。
8、下册语文第五单元作文：珍爱生命
身体发肤，受之父母，我们要爱惜它，要珍惜我们的生命。最近我的身边发生了太多了不珍惜生命的事情。
首先是要注意交通的安全，我见过好多同学走在路上，低头玩着手机或者和同学聊天，完全不看身边的状况而引起了车祸。还有就是骑自行车的时候双手不扶自行车，偏偏要双手撒开耍帅。还有就是身边的一些同学，酗烟酗酒，甚至有些高年级的同学吸毒。等等这些都是不爱惜自己生命的表现。
但是还有一种不爱惜生命的表现，我们都没有在意，那就是浪费时间。其实细细想来，浪费时间也是一种不爱惜自己生命的表现。我们总是花大把大把的时间在一些完全没有意义的事情上面，总是不能够珍惜我们宝贵的时间。所以，从现在开始，珍惜自己的时间吧，时间就是生命，爱惜自己的生命吧！
生命来之不易，有了它，我们才知道许多，能干许多。读书是吧，只因为你有生命，你才会体验这读书的快乐及烦恼，只因为有了这生命，我们才能知道这世间的许多稀奇，所以我们应该珍爱生命。让生命更加有意义，相信生活的奇迹又是一个到来。
9、语文下册第五单元作文范文
第五单元作文范文
顽强的生命
偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。
那天，我和几个朋友去了花卉市场，进去之后，随便看了看，便对老板说：“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：“就它吧！一个月不浇水，也能活。”我说：“好！”
之后，我拿回家仔细地观察起来，它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……也有着许多颜色，红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见，上天是公平的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗。
突然，我有一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，还戴了副手套，拿着一把刀，却觉得无从下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，看来我“荼毒生灵”了，真的好后悔，当然就更不忍将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新植入盆内。
两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……
我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用，去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。
它是顽强的，却又华而不虚，就为这，我们也该敬它！
蚂蚁搬家
我常常在想，生命是什么呢？
生命
你思索过吗，什么是生命？
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
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