你在找日记的格式怎么写吗？这里小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。
1、日记的格式
9月6日星期六天气阴
今天我们去黄埔书城，买了《小学生成长日记》。回来后我就在家里看日记，越看越开心，我明白了写日记的格式。
2、日记的格式及范文
XX月XX日天气:XX
今天爸爸教我骑自行车，刚开始时摔了几脚。虽然很痛，但是我又从地上爬起来继续学。上午在院子里学，下午又到学校里学。在学校里我遇见了小名也在学习自行车。我用他的小自行车骑了一会儿，又用我的大自行车骑了一会儿，很快就会骑了。在回家的路上爸爸还奖励了我，我很高兴。我觉得以后干什么事情都要坚持到底。
4、写日记的格式怎么写
首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记：
日记的格式：
第一行： ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行：题目(以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。
第三行：开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格 。)
日记的内容：
1、写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2、写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如：运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情;如一道题不会做，经过什么过程做出来了;一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等;开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
5、日记写作指导：日记的格式
小学生日记写作指导：日记的格式
日记应当是每天的记录. 它应当把自已的一天生活中比较有意义的事记录下来.写日记要注意格式, 内容, 写法三个问题.那么日记的格式是什么呢? 同学们在写日记时, 一般是在第一行写清几月几日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.)星期几和天气情况.有的还可以给日记加一个标题.
小学生日记的十种形式
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
一、明确记日记的好处。
一是可以记录备查;
二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质;
三是可以成为积累知识、积累素材的宝库;
四是可以作为练习写作的重要手段
二、掌握记日记的方法
世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：
1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察
观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，平时留心各样事情，养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也色彩斑斓，有事可记，写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印;又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观;再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐;多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情;壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情;多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩;可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。
2、持之以恒，坚持每日记写
坚持每日记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”要求每天记写日记，做到有话则长，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等，长期的训练，我班学生基本做到了坚持每日记日记，且持之以恒。
看完这篇小学生日记写作指导，大家是不是学到很多技巧呢。
6、2015年日记格式怎么写
一年级下学期快结束了，现在是学习写日记的准备阶段了。那么二年级怎么写好日记呢?以下为同学们详细介绍。
写日记的基本格式
第一行要记上某年某月某日，星期几，天气状况(晴、阴、雨)，正文写日记的基本内容。日记的分类，一般分生活日记、观察日记、随感日记三种。
生活日记就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
观察日记就是生活日记的进一步细化，把日常生活的某一个侧面，通过有目的的、细致的观察，比较完整地记录下来，类似一篇记叙文。随感日记主要就生活中发生的某个事件、某篇文章、某本书、某部电影等，抒发自己的饿感想。
写日记的具体明确要求：
一是坚持。写日记最大的敌人就是三天打鱼两天晒网，所以，必须提出明确要求：每天坚持买没有任何借口。周国平先生建议，尤其是开始的时候，必须每天都写，来不及就第二天补写，绝不偷懒，绝不姑息自己，这样才能形成习惯。
二是认真。日记不可能每天长篇大论，但是对触动了自己的事情和心情要仔细写，努力寻找确切的表达，绝不马虎，绝不敷衍自己，这样的日记才有价值和意义，如果每天是几句流水账，慢慢就会失去写日记的兴趣。所以，在学习紧张忙碌的时候，先写一个纲要，在周末和假期的时候，再补充完善。对于中小学生来说，认真，还意味着尽可能用钢笔而不是中性笔，把写日记作为练习写字的手段。
三是真实。日记的内容一定要记真人真事，如实记录，不要弄虚作假。
小学生日记范文
星期天下午，刚比完了英语超级联赛，感觉自己考得不怎么样，考题实在太难了，几乎没有几题是课外积累到的。
我和妈妈准备坐公交车回家，每次坐公交车都是我最痛苦的时候，车上总是很挤，车厢里什么味道都有，也不知从哪来那么多人。而且这次坐的，又是人最多的“鼓扬线”。
上了公交车人果然很多，我和妈妈被人流挤到了一个狭小的地方。看到妈妈想去抓扶手，但都没有空着的了，然后妈妈东看看西看看，发现驾驶员座位后面有一根护栏，她赶紧抓住那个栏杆，并紧紧的抓住我的手。司机可能是位新手，一会左转弯，一会右转弯，一会一个急刹车，而且老是按喇叭，车子晃来晃去，妈妈拉着我也在车上晃来晃去，仿佛在跳摇摆舞。刚好站在我后面的那个人老是靠着我，居然把我当成了他的“软沙发”，他还悠闲的听他的MP3，时不时哼着他的小曲，这下我可生气了，恨不得踢他两脚。
过了好多站我和妈妈终于有了一个座位，可没想到坐下来也不舒服啊!有一个中年妇女紧靠着我妈的腿站着，还把包放在我的手上。一遇到紧急刹车，她几乎是躺在我和妈妈身上。
我感觉时间快要停止了，在我要绝望时，终于到了桥北站，我赶快拉着妈妈飞奔下去。
再见了，拥挤的公交车!
7、英语日记格式是怎样的
用英语写日记有着哪些格式方面的要求呢？以下是小编整理的英语日记格式是怎样的，欢迎参考阅读！
0⑴首先我们高中中学的英语日记，我们在抒写它时都是使用第一人称-Ｉ来写的；接着英语日记一般由开头格式和正文部分两大部分组成。
0⑵开头部分一般都是先写明日期，日期有年月日、月日年这两种方式进行抒写；接着在写明当天的天气情况，有Ｓunny，Ｆine，Ｒainy，Ｗindy等；接着关于星期几的话，我们可以写，也可以不写。
0⑶接着我们的正文部分，开头一句话最好就用一句中心句来表明，或者在结尾处表明也是可以的；接着我们在写正文部分，逻辑思维一定要清晰，言语措辞一定要得当些；接着要抒发出自己内心的情感，真情表白。
0⑷接着关于我们的英语日记类型，我们大概可以写成记事型、描写型、议论型和抒情型这几种，我们可以把一件事情记录下来，也可以把自己一周的感悟领会记录下来，也可以把自己的烦恼记录下来，或者我们也可以写出自己对时代的看法，对某些事物的看法等等都是可以的。
0⑸接着前期我们不会写，写的不好，小编建议我们不妨去找到一些范文格式来进行模仿，在模仿时我们要注意它的格式，它的内容，以及它的思维方式，这些我们都需要进行提高和锻炼，我们在写的时候一定要认真些。
8、日记格式范文
xx月xx日星期六天气阴
今天九点的时候，我在看书，爸爸在打扫卫生，我看的书是《虹猫蓝兔七侠传》，过了一会儿，我看完书就帮爸爸打扫卫生去了，擦了擦沙发和迎门柜，虽然我很累，但是今天玩的很开心。
9、日记写作指导：写日记的格式
小学日记写作指导：写日记的格式
小学生日记的形式，常用的有：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
例如：
xx年11月9日 星期五 晴
我学骑单车
晚饭后(时间)，我和xx(人物)，来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，xx哥哥不断地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，xx在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。(经过和结果)
日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
小学生日记的形式，常用的有：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
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