你在找回味作文吗？这里小编给你整理好了一些，接下来我们一起来看看吧。
1、回味
也许大家看到回味两字，就一定会觉得是不是肯定在回味一些美好的事情呀！
可是，今天我要回味的可不是什么好事!而是那些苦不堪言的事情。就是那段期末考试的日子。要知道，期末考试对于我们来说，真是梦魇般的痛苦。那些老师天天到我们教室来，不是布置这个任务，就是布置那个任务。而且那些老师就好像是商量好的，一个讲完了，另一个马上就接上来了，就好像排队伍排好似的，不肯落下。真的是不留一点儿喘气的间歇。我们就好像是一台台日夜运转的机器一般，都快没油了!
回想起期末考试的这段日子，真是痛苦呀！不过，现在终于结束了！
2、回味
回味如荷馨，如丝如缕，甜甜的，淡淡的；回味像春天，东风暗送桃李枝头春，绵绵的，暖暖的；回味似秋叶，凄美在天空扬洒，美丽如斯，忧伤亦如斯……
内心深处，会为曾经有你这样的挚友而感到满足。那些美好的交往亦将深埋于心，我愿永远珍藏，直至岁月荒老。今朝虽然暂别，但内心也不必多一份惆怅。因为，我坚信，我们必将再见于那花儿灿烂时。那时心儿定将再次沉醉，醉于你那人生硕果的芳香，醉于你那熟悉的微笑……
回想起你为我留的桃儿，回想起“狼牙月，凄美了离别……”我就会在这个季节患上忧郁症。忍不住的.思念，总是无法驱散，风声细碎，烛影摆乱……
回味里，总有脉络清晰的成长疼痛。
总是无法忘却，小时候，我爱唱歌，奶奶爱笑。我一蹦一跳地牵着奶奶筋脉突兀的手，迎着太阳的笑靥，掬一手满满的。换上春装，带上心情，三月我们去赶集。奶奶从身上掏出一块花手帕，拿出一叠又一叠的角票，换了一个棉花糖。我吃着那小小的棉花云，甜甜的，甜甜的，好软好软……
那年，我住院。整日的，只有让人窒息的消毒水和晕眩的白衣制服。安静，仿佛时间的池水中也泛不起一丝的涟漪。这时看见一位老奶奶捧着一盆淡雅的茉莉走到了隔壁病房，我跟上了这盆茉莉。只听见：
“老头子，我听说，这花驱蚊呢，还净化空气，对你的身体有好处。”
“啊，好，真好，你过来。”老爷爷在老奶奶的扶持下勉强的坐了起来，顺手摘了一朵茉莉花。“插一朵在头上，很漂亮。”
“好看吗？”
“好看，真好看……”
小事，细节，真情尽显其中。我不免问玫瑰，真情是什么？玫瑰笑而不答。此刻我明白了，真情便是那句简单的“执子之手，与子偕老。”
回味，这时是茉莉的淡香，也是玫瑰那经久不褪的红……
3、回味那年的夏天
手里捧着一碗冰凉的绿豆沙，来到这颗高大的榕树下，盘腿而坐，感受着夏日的清凉。轻轻地将一小勺绿豆沙放入口中。我尝试着回味，回味那年的夏天。
眼前浮现的场景，是童年的幼稚和打闹。父亲经过马路对面的小店，为我们带上两碗冰冻的绿豆沙，于是整个下午我们都不哭不闹了。我和弟弟端了两个小板凳，来到这颗榕树下，肉嘟嘟的小手捧着一碗装满爱的绿豆沙，我和弟弟就这样慢慢的享受着。我回味着，那时的清凉。
伴随着轻柔的微风，一大半的绿豆沙就这样不知不觉溜到了肚子里，我和弟弟把剩余的绿豆沙放在各自的板凳上，然后围着大榕树上蹿下跳的，是不是嘴馋了，就又跑回去吃上几口，再继续玩躲猫猫。我回味着童年的乐趣，仿佛那就是昨天才经历的画面。
呆呆的我陷入记忆的怀抱中，一不小心又看到榕树下幼小的我们嬉戏的场景，可是这时候弟弟碗里的绿豆沙早已空空如也，而我碗里却还有一大半。于是调皮的弟弟趁我不在偷偷的把我碗里的绿豆沙顺了几勺到他的碗里，没想到被我捉了个正着，弟弟捧起绿豆沙就赶紧跑开，我立即去追逐他，绕了几个大圈还是追不上，只好眼睁睁的看着他把绿豆沙送到嘴里。这种回味带有几分甜蜜。
我回到现实中来，却发现太阳趁我不注意的时候偷偷的落下。碗里的绿豆沙也随着记忆一起被我消化了，我却仍在回味着那股浓浓的甜味。慢慢的我站起身来，小腿却又调皮起来，我依偎在大榕树旁，拍了拍发麻的双腿。当我抬头望见大榕树时，才被它的庞大给震撼住，几年没见，它的嫩芽依然繁茂，枝干更加粗壮。
对着陪伴了我几年的大榕树挥了挥手，转身便踏上了回家的路。我迈着轻快的步伐，回味着绿豆沙的香甜，却又不仅仅是绿豆沙的味道，更多的是童年的味道。那种香甜，在我的记忆里留下了一种以一样的味道。
4、回味
随风流逝的不是时间，而是一种淡定的气息，那种味道，似乎掺杂着人与人之间一种漠然的香味。
我独自走在无人管辖的街头，听着杂乱的声音，心中却异常的心如止水。我不曾真切的感受过，整理过胸腔中的那颗心，那——瀑布似的心。又涌现在我的心间。曾几何时，无奈的想着一切。想着这一切究竟是怎么了。
谁人在街头独唱，在心中打乐。
我问道 ，但回答我的却是一遍遍的无语。
我在回味，回味碧水，蓝天，似乎一切都是那么可笑，取舍多么可笑，可笑的做着同样的事情。
共鸣，认为似乎是一个人，不，是任何一个生物体所追求的。找到一个真的了解，懂的回味的人。
难，难，难。
回味以往的过去，你又能怎样？
只是默默的，无声的看着它，那么悄然无息。
回味，你真的让我回味在追忆里，那么完美吗？
5、回味回味作文
品一杯香茗，回味它的清芬；听一首曲子，回味它的韵律；诵一篇诗词，回味它的意境。
——题记
在你的记忆中，是否有一个人，给予你这样一个微笑，让你回味无穷？她的微笑又浮现在脑海……“啦啦啦，啦啦啦…”天气晴朗，阳光明媚，我哼着小曲，独自在广场中央玩着我那心爱的滑板。“一个人也没有，不怕撞到，真好！”脚下不由的蹬的更用力，更快了。
我继续蹬着板子，唱着小调。仰望天空：“啊！天真蓝啊！”我尽情享受着风从耳边“咻——”地过去，尽情的享受着阳光的照耀，轻轻地眯上了双眼。
当我睁开眼睛时发现“啊呀，不好”一个姐姐出现在滑板的正前方，我慌忙的跳下滑板，可是滑板已经撒欢似的顺着惯力独自飞快的冲向了她，“啊！”滑板重重的撞到了她的脚踝上，下一秒就见她蹲在地上，手抱在脚踝上，将头埋在胸前，怎么办？我慌了，大脑一片空白。我忐忑的跑过去，怎么样，没事吧？对不起呀姐姐，我带你去医院吧……我急忙询问。过了一会儿，姐姐抬起头，眼中还含着泪，微笑着对我说：“没关系的，是我没注意到你，你没受伤吧？”我十分惊讶，明明是我错了！我羞愧的轻轻摇了摇头，我没事姐姐，“那就好！”她站起来，拍了拍腿上的灰土，微笑一直挂在她的脸上，你没事我就走啦，我看见她走的有些艰难。
望着她渐行渐远的背影，我感到她那么的高大，仿佛脚踩着地，头顶着天！我仔细回味着那个微笑，带着抱歉，担忧和一丝自责，也踏上了回家的路。
今后每每看到别人的微笑，总是会想到那个善良的姐姐，总要回味一番那个美好的微笑。
你可能回味的是一杯香茗，是一首曲子，是一篇诗歌……，但我，却回味着一个微笑。回味啊，回味……——后记
6、回味
有人说，在最美的时候，是只残留一缕花香的时候。
就像童年，那幼稚的时光也许并不单纯，而今回味时，它却洁白得像一杯牛乳。
就像妈妈做的蛋炒饭，最美味的时刻不是吃进嘴里的时刻，而是想吃也吃不到时，回味那一种特殊的浓浓滋味的时刻。
我们习惯于回味所记得的，但我们所记得的好像并不真实那朵花未谢进确实并不惹人喜爱；童年时其实并不感到有多么得无忧无虑；吃那碗蛋炒饭时，怎么也想不到一碗平常的饭在将来的某一天的回忆里竟会让你感动得想哭。难道我们错了？
还记得苏轼的一句“归去，也无风雨也无晴”。我们从曾经走来，走进现在。我们无法再真正走回那“向来潇洒处”，但回味让我们得以“归去”，让我们得以回首“向来”的足迹。
无论曾经是怎样的腥风血雨，还是如何得电闪雷鸣，当我们踏着芒鞋，悠然地回味时，“山关斜照却相迎”，云淡风清。原来路上的满路荆棘，虽依然残留着当年斑驳的血迹，但今天看在眼里，却有一种莫名的温馨，是因为庆幸自己留下了这段常人无法留下的足迹，抑或是因为领悟到路总要伸向前的寓意。
回味的意义在于获得丰盈的感知。回味让我们懂得珍惜，回味让我们懂得淡然甚至是超脱。
回味于生命就如茶叶于茶水一般，生命因为有了回味，才愈显其清芬与深厚。生命需要行走，生命需要经历，生命更需要回味。
也许我们回味得虹不真实但也许这不真实才是生命给予我们的最真实的启示——人生而幸福。当我们整天为物质欲念所牵引，当我们整天为名缰利索所圈套，当我们整天到处奔波去寻求那看似遥远的幸福，殊不知，活站，就是人的最大幸福。无论你今天过得是好是坏，这也只是生命必要的经历而已，而这些经历，又会成为明天回味的资本。
回味理解生命，生命需要回味。
没有回味，生命也许就会缺了那朵花，那杯奶，那碗蛋炒饭，甚至是那抹茶香——生命的香味。
没有回味，生命也许就会缺失很多美好的江西，甚至生而无趣。
7、回味
书山学海，苦练勤学，点点滴滴，无穷回味。初中三年，启程于八月金秋，凌霄于七月流火；磨砺于仲冬冷焰，翩跹于三月莺飞。
回味清秋，耳边荡着轻快的口哨，每一次启程都充斥着夏日未散的阳光与蝉鸣。初三开学，我痴于小说，手不释卷，甚至模糊了上下课的边界。因此，老杨没少挑我上课看书的毛病。经常，我一摊开课外书，她就袅袅婷婷地站走廊边，孩子似的朝我示威一笑。起初，我望着她的笑意，手上不免多一分瑟缩，眼中不免多一分闪躲。后来，我却凭着作恶多端胸中生出一股颇不以为意的气魄——“读书怎的不是正确的事？”以上种种，便或明或暗地预示了办公室中那场风暴的肆虐。那天，老杨居下面上地逼视着我，严厉地训斥：“你以后都不要带阅读器来学校了！……”起先我很不平，可她又以干扰同学、违反校规一类的话“之乎者也”一通，到最后，我竟从心底油然而生几分悔改，少女的执拗不攻自破。回味此事，半是懊悔，半是感激——悔于自己的冥顽不灵，感于她的骤雨和风。
回味炽热的夏，空调呼呼制造着干燥的冷气；眼角与舌尖，沉淀着汗与泪，吞咽下苦与咸。数不尽的风和日丽，我压抑住拥抱这朗朗青空的狂想，端坐教室，埋首试卷。静夜，我双眼聚焦的，何时从莹莹的屏幕变作花花的书页？唯一的笑，定格在晚上六点操场远天的金乌西坠。我的回味里，笑比泪多，汗比笑多。
回味绝望的冬天，迎来希望的春天。即使我凭着运气取得不错的成绩，却依旧在考场上屡战屡败，屡败屡战。或许是因为盲目的自矜，年少的叛逆，思想的空虚，曾几何时，作文还是我的荣誉，现在却成了我的忧郁。当我看到一模的作文仅有殷红的三十五，我感觉像被利剑细细地撕碎成丝丝缕缕，无法呼吸。我忐忑地问同学，却只得到“文笔不错”的安慰；问老师，最终在老黄雷霆般的的劈头冷水中幡然醒悟。苦海无边，回头是岸！于是我隐去油滑嬉笑，笨拙地描摹真挚温情。回味2018年的春，她赠予我不爱红装爱武装的勇气！
回味这三秋的豪气千云风尘苦旅，我点燃夜阑人静中的的星星之火。回味这三秋风雨凄凄中光与热的温存，黑夜啊，请为我打点行装，让我前行，探寻黎明的光！
初三:老罗
8、回味
时光如流水一般匆匆流去，当我蓦然回首，才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中，无法抹去，可以让我细细回味，慢慢品尝其中的酸甜苦辣，因为其中充满了家人的疼爱，朋友间的友爱，老师的关爱……
回味母爱，感受爱的无私。对于我们来说，晚上熬夜已如家常便饭，不足为奇。可对于早睡早起的妈妈来说，晚上等待儿子回家便不是一件易事，她得经受住无聊、寂寞，坚持抵制自己不进入梦乡。有时我回到家，她会对我说：“累死了，要不是等你，我一觉都已经睡醒。”可是当我要她不要等我时，妈妈她却断然拒绝了，她说：“我要让你知道，不是你一个人在吃苦，学校里有千千万万个同学，家里还有我，我会陪着你的”。有时爱不是用嘴说，而是融入了一个个行动中，妈妈她把等待当作责任，当作爱的体现，无论有多累，她却坚持到底，不肯放弃。
回味友爱，感受它如水的纯洁。每次放假回家，我们几个老同学都会结伴同行。一路走去，有说有笑，不放过任何宝贵的时间。就连在车上，被挤在一个狭小的空间里，我们依旧谈天说地，还时不时传出一阵阵笑声，惹得其他人投来异样的或是羡慕的眼光。现在回味起来，还觉得那份情是那样的纯洁。社会上有太多的尔虞我诈，勾心斗角，为了自己伤害他人，为求目的不择手段。与这相比，这份情又怎能晶莹剔透，光彩照人。
回味关爱，感受师生情。每当你上课走神，老师会友情的提醒你，当你太疲劳却还在写作业时，老师会劝你休息一下，当你考试失败垂头丧气，老师会耐心的开导你，给你战胜困难的勇气……鼓励我们努力学习，取得好的成绩。
世界上并不缺乏爱，只要我们不时地回首过去，回味所发生的事，我们会发现原来生活如此美好。
【例文点评】：本文是议论文，结构清楚，分论点设置合理，语言流畅。尤其是文章选取了自己亲历的原汁原味的事情，朴实纯真蕴含其中，有生活气息,亦有学子情怀!
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
9、回味
岁月如歌，三年的初中生活，我们却一直唱着那青涩的小调，音律不准，节拍不合，却又依然独自放歌独自弹奏，让所有大小不一的音符都散落在走过的小路。
只有回味，才能让我感觉到三年的喜怒哀乐。
回味瞬间，会发现不经意的动作，不刻意的语言，却闪耀着永恒的美。匆忙的早晨来不及带上早餐，同桌会毫不犹豫地将牛奶递给我。窗外乌云密布窗内愁眉紧锁，同伴随意一句：“我有伞，一起走吧！”奔跑时不小心扭到脚，会有同学冲上前，扶住自己的胳膊，随口一语：“要不要紧？不要继续跑了！”简单的动作，朴实的语言，渗透着同学真挚的关爱，孤寂的心得到无尽的抚慰。
回味考试郁郁寡欢发呆静坐，还记得同桌递来一张小纸条：“都考的不好！”简洁的文字滤去了所有杂质，传递劝慰的力量。
回味走过心路历程，有一种力量始终如一盏明灯照亮着我们前进，不让我们迷失方向，那就是对我们永远不放弃的老师。在偶尔倦意走神时，一个善意而又简单的提问，让我感到懊悔，受到激励。
因为鼓舞，我前进的脚步才更加坚定；因为关注，我找到了自身的价值区域；因为爱，雨天的一把伞，才能撑起我整个生命的天空。
如歌的岁月流逝之后，不要回头，不要着急，但切莫忘怀。当我们回忆、品味初三短暂的历程，生活就不再单调乏味，因为那无数个感动的瞬间将激励我们乘风破浪。2下一页
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回味
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