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1、写作品梗概
《水浒传》这本书主要讲述了这样的一个故事：宋江因为被朝廷压迫而登上了梁山，众好汉推选他为梁山泊的老大，他们便到处起义，抗击朝廷。后来梁山泊的好汉受了朝廷的招安，又奉宋徽宗赵佶之命去镇压方腊的起义军，虽然方腊的起义军被镇压了，但是梁山泊好汉们却是“鸟飞尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”好汉们走的走，死的死，没有太好下场的。
许多人都认为宋江是一个英雄汉，但是宋江这个人物形象在我的心目中并不怎么样。
宋江是一个做作的伪君子，当他“请”卢俊义上梁山时，宋江甚至还演戏，假装让卢俊义当老大。这和刘备当年摔阿斗一样，无非是收买人心，提高自己的拥护度罢了。要不然，以卢俊义的名声、人缘还有实力，早就当上老大了。
宋江还是一个外强中干、色厉内荏的草包。他能当上老大，纯是靠他的假仁假义。宋江其实并没有什么真本事，出谋划策是吴用，率兵打仗是卢俊义，那宋江呢？只不过是坐在太师椅上听着报告罢了！
宋江是一个特别自私的小人，当他喝了高俅的毒酒后，还拉上李逵一起喝，使得李逵成了宋江的陪葬品。而这原因却是宋江怕自己死后，李逵会联合好汉们再次造反，这样会“玷污”自己的名誉。他自私到竟然把和自己出生入死的好兄弟给毒死了。
宋江是一个见利忘义的小人。正是因为他禁不住诱惑，才当上了朝廷的走狗去镇压方腊。呜呼！除了宋江以外的可怜的一百零七位好汉，在宋江这个伪君子、草包、小人的带领下，成了封建朝廷消除异己的刽子手！哀哉！！
2、写作品梗概作文
汤姆▪索亚是美国圣彼得堡小镇上的一个淘气、调皮、可爱的小男孩，他贪玩好斗，东躲西藏，是一个机灵鬼。他父母双亡，随姨妈生活，经常惹得姨妈头疼，可就是管不住她。他不是那种听话本分的乖宝宝，他是镇上的孩子头儿，经常带他们玩“打仗”，搞恶作剧。
有一次，波莉姨妈罚他刷墙干活，他却哄骗小伙伴们替他刷墙，甚至骗到了小伙伴们的宝贝，从穷光蛋变成了大富翁。他对家庭、学校和教堂都抱有反感，厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，向往侠盗之类传奇小说中的英雄。最近，他又萌生了当海盗的念头。
他有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但是和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是酒鬼，从不管他，他就成了一个无依无靠、游手好闲、镇子上公认的“野孩子”。汤姆却把他当作知心朋友，跟他和乔奇找到食物和小木筏，一起偷跑到下游的杰克逊岛，冒险当“海盗”，追求无忧无虑、无拘无束的生活。
他勇于去墓地探险，并目睹了一场杀人案：印江▪乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给酒鬼波特。事后他大胆指出杀人凶手，成为了小镇的英雄。
他和心爱的姑娘贝琪一起去洞中探险，不幸迷路。一心想当探险家的汤姆带着贝琪在洞中东窜西走，但总也走不出去。贝琪害怕了，男孩子的勇气和智慧让汤姆充满了信心，他安慰贝琪，并耐心寻找山洞的出口。遇到印江▪乔埃后，他们意外找到了出口，回到小镇与亲人会合。不久后，镇上的人们找到了印江▪乔埃的尸体和许多金币。
他的历险经历给镇上的人们产生了多大的影响啊！
3、写作品梗概（2）
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外，有多少文人墨客赞美过书！又有多少成语故事！都是以书的方式广为流传的！凿壁偷光、悬梁刺骨、闻鸡起舞、程门立雪等。我也非常喜欢读书：“《包公案》中铁面无私的包大人；《皮皮鲁与鲁西西》中机智、勇敢、调皮、正义的皮皮鲁和美丽、乖巧、胆小、正义的鲁西西；《马小跳》中天真、活泼、调皮、可爱的马小跳……不过我还是最喜欢这本书，是它使我深受启发。
这本书就是《爱的教育》，作者亚米契斯，是北京工业出版社出版的，是一本日记体裁小说，以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学在校内所见所闻、所感。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全用爱去感受生活中的点点滴滴。被评为“人类有史以来最佳读物”第三名。
其中我最喜欢的人物是卡隆，他是一个大大咧咧的男孩，但在他身上有许多可贵的品质，为人大方、见义勇为、扶助弱小、真诚善良、富有爱心凭着这些品质，他成了班里当之无愧的“孩子王”。同学们，我介绍了这么多，是不是你们也迫不及待，想要看这本富有魔力的书了呢！那就赶紧行动起来，走进图书馆去看吧！我保证，你们看了会爱上它的！
书是指路的明灯；书是精神上的食粮；书是我们的良师益友。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。同学们，让我们一起在书籍的海洋中遨游吧！
4、写作品梗概
读了《水浒传》这本书，对我的启发很大，里面的梁上好汉各各行侠仗义，非常了不起。
在一百单八将里面，我最喜欢打虎武松，他对朋友非常好，哪个朋友有危险，他都会挺身而出，舍身相救。在生活中，也有不少这样的人。
我在一次跳远的时候，一不小心把胳膊摔伤了，非常痛，我其他的朋友都跑到别的地方去玩了，当我快要哭出来的时候，突然孙一哲跑过来说：“还疼吗？我带你去卫生室吧！我非常激动，什么也没说。孙一哲把我扶了起来，领着我去卫生室，一边走还一边给我讲笑话，笑的我都忘了疼了，一会儿就到了卫生室，在卫生室里正好有一位老师，我和孙一哲都非常高兴，老师给我擦了一点药，感觉好多了孙一哲问：”怎么样，好多了吧？“我回答说：”还可以，不是很疼了，好多了！“孙一哲显得特别高兴，擦完了药，老师让孙一哲把我的班级姓名写到一个单子上，因为我伤的是右手，所有我不能写字，只好让孙一哲替我写。老师给孙一哲留的空很小，而且我没有带校牌，孙一哲划了好几下，老师非常生气，把孙一哲训斥了一顿。出了卫生室，我对孙一哲说：”对不起，我没有带校牌。“孙一哲说：”这怎么能怪你呢，是我什么都不会写！“我们都笑了。
如果人人都像武松一样，世界会更美好。
5、写作品梗概作文
尼尔斯是一个很顽皮的小孩。故事开始的时候，爸爸叫他在家里念书，尼尔斯想，就念一两页，然后去玩儿就行了。爸爸从尼尔斯的眼神里看出了他的心思，然后说，你要一页一页把一整本书念完，我会跳着考你的。于是，尼尔斯只能乖乖地念书了。
尼尔斯念着念着就睡着了。当他醒来的时候，看见妈妈的箱子是打开的。不知道是谁打开的，因为妈妈从不会让别人打开她的箱子。他吓得一动不动了，像被冻住了。然后他看见了一个小精灵，原来是小精灵打开的妈妈的箱子。尼尔斯用一个网抓住了小精灵，小精灵拿出了三个宝贝，说：“把我放了，这三个宝贝就送给你。”尼尔斯移开了网，小精灵溜走了，尼尔斯又睡着了。尼尔斯再次醒来的时候，发现自己变成了小精灵。他看见一群大雁从天空飞过。这让他想起了雄鹅莫顿，莫顿很喜欢跟随鸟类到外面旅行。于是，尼尔斯找到了马上要起飞的莫顿，紧紧抓住它的脖子，开始了骑鹅旅行记。
我觉得，尼尔斯骑鹅旅行记，应该叫大拇指骑鹅旅行记。因为尼尔斯变成了个小精灵，就像大拇指一样。其实是大拇指跟着一只白鹅，跟随大雁去旅行了。我希望，我也能像尼尔斯一样可以骑着鹅去旅行，但是我要让一个小精灵把我和家人一起变成小精灵，骑着一群鹅去旅行，要不然我会想念爸爸妈妈的。
6、写作品梗概
《水浒传》讲述了北宋末年生活在社会最底层人民受朝廷压迫起义到发展至失败的全过程，刻画了许多有血有肉，性格鲜明的人物，每个人都不同：机智得吴用，冲动的李逵，善良的宋江，仗义的武松、、、每一个都有
自己的英雄传说。
《水浒传》全书反映了当时的政府，朝廷的腐败，混乱。因此在书中我们可以看到许多官员压迫民众的描写，而突出了宋江等人替天行道，受人拥戴，老百姓无处伸张怨气，官逼民反，体现了水能载舟亦能覆舟的结果。
书中人物性格各异，但大多是粗人。描写最多的就是粗鲁，可粗鲁在作者笔下也有了丰富的定义：鲁智深的粗鲁是冲动，遇事不够沉着；史进的粗鲁是人性，逢事不听劝；李逵的粗鲁是蛮横，凡事不讲理；书中至少出现
了十一二中粗鲁，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。
这部以北宋末年社会为历史背景的小说揭露了当时社会的黑暗。书中的人物在“替天行道”的旗帜下，好似作者也肯定和赞美了被压迫的人们反抗的行为，人们反抗的本能，在《水浒传》有了有利的伸张。
梁山好汉是传奇般的人物，它们勇武过人，祸智谋超群，或身怀胆识。而做事光明磊落，敢作敢当是他们的共同特点。因为《水浒传》有了这些传奇人物对读者的吸引，所以《水浒传》才得以这样广受好评。
7、写作品梗概
遨游历史长河，四大名著处处吸引着我，唐僧师徒四人艰辛取经；三个大国斗志斗勇；一个富贵人家的渐渐衰弱；还有108条好汉除暴安良、反抗压迫的惊险故事。其中我最喜欢《水浒传》。
《水浒传》是作者施耐庵根据自己的生活经历和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。里面的人物栩栩如生：有像吸血鬼一样可怕的统治者高俅、蔡京；率直忠诚的“黑旋风”李逵；威震四方的打虎英雄武松；逆来顺受、最后走上反抗道路的林冲，都给我留下了十分深刻的印象。
其中，“鲁智深大闹野猪林”这个故事给我印象最深。八十万禁军教头林冲，因高俅陷害被发配沧州，当走到一座名叫“野猪林”的林子时，解差董超、薛霸欲杀了林冲，正在危急关头，被在此等候多时的鲁达及时相救才保住性命。作者通过人物对话和场景、动作的描写，不仅看出鲁智深是一位智勇双全，珍惜兄弟情意的人，而且体现了鲁智深扶危济困、爱憎分明的个性。在我觉得那些贪官污吏歪曲事实，颠倒是非，当自己获得荣华富贵，欲望得到满足之后，伤害了无辜之人真是可恨之极。
这本小说生动、丰富的故事情节让我看得津津有味，简洁明了的白话式小说语言让我感受到中国古代文学的魅力。我喜欢这本书，它一直珍藏于我心间！
8、写作品梗概
抱着对付妈妈的心理，我拿起了早就被我丢在九霄云外的《简爱》，拿了起来，刚刚看了两页我就被它深深吸引了。
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说，是19世纪英国文学名著。
它主要是讲一个孤女简爱，从小被收养在舅舅家，他舅母十分讨厌她，在她舅舅死后，将还是未成年孩子的她送到一家教会学校，由她自生自灭。
几年后，她大概十八岁离开炼狱般的学校，到一家庄园做家庭教师。由此爱上了那个庄园男主人——罗切斯特先生。而正当两人举行婚礼之际，得知了男主人居然有一个老婆，还是疯子，就被关在她每天生活的城堡里。
于是，她伤心离开，被一户人家的兄妹三人所救。她隐姓埋名又做起了简陋临时学校的教师，而三兄妹的大哥却发现了她的秘密，原来他们竟然是表兄妹的关系，并且得到了一个死去亲人的一大笔遗产。找回亲情，拥有财富的简爱心中挂念罗切斯特先生，悄悄回到那个庄园，却发现罗切斯特先生在疯妻放火烧屋的行径下，受伤成了盲人，城堡也成了废墟。
于是简爱回到了已经单身，没有束缚的罗切斯特先生身边，两人开始了幸福的生活。
“不经历风雨，怎能见彩虹”这就是简爱的真实写照。生活中，像简·爱一样的人很多，他们历尽了磨难，以善良的心赢得了别人的信任，从而也结出了甜果。生活需要真诚，需要付出，愿天下善良的人们终有好报。
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