三年级作文实验鸡蛋浮起来了 三年级作文实验鸡蛋浮起来了200个字

李老师 作文评论31字数 2847阅读9分29秒阅读模式
摘要

1、鸡蛋浮起来了实验今天,我在家里做了一个实验,名字叫鸡蛋浮起来了。我先拿来一只大口杯,在杯里放上大半杯清水,再拿来一个鸡蛋,一袋盐和一根筷子。实验开

你在找三年级作文实验鸡蛋浮起来了吗?这里小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。

1、鸡蛋浮起来了实验

今天,我在家里做了一个实验,名字叫鸡蛋浮起来了。
我先拿来一只大口杯,在杯里放上大半杯清水,再拿来一个鸡蛋,一袋盐和一根筷子。
实验开始了,我把先鸡蛋放进清水里,鸡蛋“扑通”一下跳进水中,沉入杯底后,便像宝宝一样熟睡起来。我把一勺盐放入杯中,盐就像雪花一样飘落到杯底,我用筷子搅拌,鸡蛋也跟着翩翩起舞。盐慢慢地变少了,可鸡蛋有点舍不得离开它睡的那张床,很犹豫,好像既想继续睡觉,又想到外面去看美丽的世界。我又放入一勺盐搅拌,只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃,懒洋洋地起床了。我趁热打铁,又放入更多的盐,“哇,鸡蛋终于浮出水面啦!”
咦,鸡蛋为什么会在有盐的水里浮起来呢?问了爸爸以后才知道原来是水里加了盐以后,盐水的密度超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会在盐水中浮起来。

2、鸡蛋浮起实验作文

神奇的老师教给我们神奇的魔术。跟着神奇魔术师的思维走,我跃跃欲试。这是个让鸡蛋浮起来的试验,看我的吧!
一回到我的小巢,我就准备起了工具。嗯,一枚蛋、一个杯子、一些盐和一根筷子。
我要变魔术啦!我摩拳擦掌,在杯中装了够淹没鸡蛋的水,轻轻抓起蛋,生怕把它捏碎。它一滑,从我手中溜走了。一骨碌滚到杯中,贴在杯底,想揠苗助长,把蛋拿出来,再轻放,可它又和杯子粘在一块儿了,怎么也浮不上来。
我得意极了,舀盐、洒盐、搅拌,蛋就在我的掌握中了。咦,蛋小子,你怎么不上来呀!?水多了呀,我连续倒了两次水,才让它的小脑袋露出来。
“又见光明”,它仿佛说:“天气真好,可以舒服地享受日光浴了!”看我多厉害,我也是魔术师了!兴奋!
这个魔术的秘密揭示了,就是加重水的重量,增大水的浮力,鸡蛋就浮上来啦!
大自然是充满奥妙的,在令人心旷神怡的大自然中,尽情享受自己成功的果实!

3、鸡蛋浮起的秘密

你知道怎样能使鸡蛋浮起来吗?不知道就和我一起去看看吧!
今天,我们在童心圆做了一个“让鸡蛋浮起来”的实验。准备的材料有:一根筷子,一个有水的杯子,一个生鸡蛋,一袋盐。
老师先将鸡蛋轻轻放入水中,鸡蛋晃晃悠悠地沉入水底,像落下山的太阳,接着把盐倒入水中,它们像出了枪的子弹打向鸡蛋,可是,鸡蛋像一座沉没于海底的千年石像,纹丝不动。老师用筷子搅拌了一下,鸡蛋慢慢悬空了,一会儿上,一会儿下,像一个小朋友在玩蹦蹦床,忽上忽下。
老师又加了更多的盐,盐不停地堆积在了杯底,像一条白色的地毯,老师再次搅拌,水变得越来越浑浊,像一片大雾,鸡蛋在这雾中慢慢上浮,然而,上面的漩涡如同坚硬的岩石,努力压住鸡蛋,可鸡蛋依然垂直上升,终于,冲破了漩涡,它一点点地露出水面,好像小朋友在东张西望。
实验结束了,老师说:“水是有浮力的,盐分越多,水的密度越大,当水的密度超过鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮起来了。”
我们一定要好好学习,学到更多科学知识。

4、鸡蛋浮起来了!——记一次有趣的实验

——记一次有趣的实验
南昌市东湖小学三年级(4)班丁雨辰
星期六的作文课上,王老师给我们做了一个有趣的小实验。
实验开始了,只见王老师变魔术似的从讲台下拿出一瓶纯净水、一个里面塞着一块洗碗布的玻璃杯和一袋食盐。王老师先把玻璃杯里的洗碗布取出,小心翼翼放在手心,把它摊开。我眼前一亮,里面竟然藏着一个鸡蛋!接着,王老师拿起纯净水,拧开瓶盖,把水倒入玻璃杯中,直到水位到了杯子高度的三分之二。王老师轻轻地拿起鸡蛋,小心地把鸡蛋放到入水中,鸡蛋直接下沉了。王老师取出鸡蛋,扶住玻璃杯,往杯中倒入一些食盐,再用一根又细又长的筷子飞快地搅拌着水,直到水变成可灰白色为止。这时,王老师轻轻地把鸡蛋放到入盐水中,鸡蛋在盐水中弹跳了几下,渐渐沉入水底。这时,一位同学站起来说:“”一定是盐加少了!“
多么有趣的实验,我也要自己动手做一做这个实验!

5、鸡蛋浮起来了实验

“啊!鸡蛋在水中浮起来了。”从作文一班传来了一声尖叫。他们在干什么呢?原来在做一次实验——鸡蛋悬浮,你们相信吗?不相信,那么我就让你大开眼界。
米米老师先倒了半杯清澈的水在杯子里面,这水和普通的水没什么两样。米米老师倒了水后,又小心翼翼地把一个鸡蛋放到水里,鸡蛋快速的沉下去,睡起了大觉。后来米米老师拿起一袋盐,向杯子里放盐,只见米米老师把水搅动了一下,鸡蛋就跳起美丽的舞蹈。可是它只是秀了一小段舞姿便又懒洋洋地沉了下去。杯子下面有一层白沙像一张大床,鸡蛋旋转到大床上又睡起了大觉,那浮起来的泡沫好像就是它的呼噜声。接着米米老师又放了好多盐,这时,奇迹出现了,只见鸡蛋跳着舞,浮到了水面上,探出头来,像在和大家打招呼似的。
下面是我们的实验时间,因为我之前目不转睛地盯着米米老师的一举一动,所以我能轻而易举的做完实验。我先把鸡蛋放进水里,又放了许许多多的盐,不出我所料,鸡蛋果然乖乖的浮上了水面。
米米老师说:“因为盐的密度比鸡蛋的重量大,所以就能浮起来。”噢,我们这才恍然大悟。

6、作文鸡蛋悬浮实验作文

鸡蛋悬浮实验
今天我在课堂上学到了一个小实验。实验材料有:一个鸡蛋,一个杯子,还有一包盐,一根筷子和一杯水。
实验开始了,我先把鸡蛋放在装满水的杯子里。鸡蛋像会潜水一样,潜到了水底。这时鸡蛋在杯底跳了两下像在水中跳舞的舞蹈家。这个时候,我旁边的一位同学把盐倒到清水中,我一不小心把手放到了杯子中间,我再拿出尝了尝,有一点咸。盐巴落下的过程中,杯子里好像下起了大雪。剩下三个同学拿起筷子放在杯子中,顺时针旋转。我们听到了“乒乒乓乓”的声音,鸡蛋被转得头晕眼花,在绕着圆圈跳着。“唔哇”,我们小组惊讶地叫道:“鸡蛋浮起来了”。我觉得有点奇怪,鸡蛋为什么只在半空中呢?是不是我们放的盐太少了,我再把盐放到杯子中,同学拿筷子,迅速地转了两下。鸡蛋终于浮到水面上了。鸡蛋好像一位正在潜泳的小孩游到水上呼吸新鲜空气。
实验成功了,这时郑老师解释:“因为盐水的浓度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋才会往上浮。”实验成功表明团结力量大。我以后还要跟着小伙伴们,一起做有趣的小实验。

7、鸡蛋浮上来了周记

今天课上老师带来了:一盆清水,一只透明的杯子,一包盐和一只可爱的小鸡蛋。我们很纳,这葫芦里买的是什么药呀!老师说今天要进行一次有趣的科学实验。我们听了惊喜万分。
老师先把清水到入杯子,在小心翼翼地把鸡蛋放入水中,鸡蛋就直溜溜地沉了下去,老师又放了几勺盐在杯中,老师舀了一勺又一勺,一共舀了三勺呢!老师再用一根小管子搅拌了几下,可鸡蛋只是晃了一下。
我们很着急,老师也很紧张。老是接着又放了几勺盐,又搅拌了几下,鸡蛋终于有了变幻,鸡蛋像充满的气球浮了上来,像在跳迪斯科,可是它又沉了下去,我们不灰心,不放弃,继续加盐,继续搅拌,我们目不转睛,终于奇迹发生了,鸡蛋浮了上来,我们又惊有喜。
可我们百思不解,老师把其中的奥秘告诉了我们:“原来清水和盐水的比重不同鸡蛋的比重比比清水大,所以鸡蛋在清水中就会沉下去,盐水的比重比鸡蛋的比重大,所以鸡蛋在盐水中就浮起来。我们恍然大悟终于知道在科学里面的道理了。

  • 本文由 发表于 2022年6月6日
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匿名

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